Taller de relaciones igualitarias y saludables
La semana pasada se ha desarrollado el Taller de Relaciones Igualitarias y Saludables. Dicha actividad ha sido promocionada por el Departamento de Coeducación dentro del Plan de igualdad entre hombres y mujeres en la educación, vigente en nuestro centro desde hace años. Es fruto de nuestra colaboración con los programas del Ayuntamiento de Sevilla.
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"The Canterbury Tales"
Hemos salido al teatro Alameda con los alumnos de 2° ESO para ver la representación "The Canterbury Tales" en inglés, basada en tres de los cuentos del autor inglés Geoffrey Chaucer escritos a finales del siglo XIV
Visita Pabellón Marruecos y Navegación
En el contexto de la semana cultural, añadimos estas imágenes relativas a la visita realizada el 8 Febrero a los pabellones de la Navegación y Marruecos, organizada por el departamento de Turismo, para los alumnos y alumnas de 3, 4º ESO y Ciclo.
Jornadas Culturales 2017
Los días 7 y 8 de Febrero se han celebrado unas jornadas en las que se han compartido las tres primeras horas de clase con otras tres de múltiples actividades como excursiones, conferencias, concursos, encuentros deportivos, talleres, proyecciones, etc. En la foto dejamos un enlace a la galería de fotografías de dichas actividades.
También dejamos un enlace al video del taller de robótica llevado a cabo.
Invitación del AMPA
El pasado día 22 de Diciembre, la AMPA del centro ofreció un chocolate con bizcochos a todos los alumnos con motivo de la celebración de la navidad.
Final Trimestre
Para cerrar el primer trimestre, el día 23 de Diciembre tuvieron lugar algunas actividades tras las primeras horas de clase. Se desarrolló un torneo deportivo de fútbol sala y voleibol. Participaron casi todos las clases y hubo varios encuentros tan disputados que, en el caso del fútbol, fue necesario llegar a decidir mediante tandas de penaltis. Como fin de fiesta hubo baile en el escenario del SUM. Varios grupos de alumnas y un simpático bailarín desarrollaron una docena de coreografías preparadas durante los días previos. Observen en las fotografías la marcha que tenían.
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